Présentation de la filière E.S.
S’orienter dans la filière ES (économique et sociale) et préparer un bac ES, c'est :
- Approfondir sa culture générale.
- S’offrir un large choix de possibilités de poursuites d’études
La filière SES en résumé
Pourquoi ?
- Pour permettre à chaque élève de comprendre la société dans laquelle il vit.
Pour quoi faire ?
- Pour comprendre le fonctionnement de la société au niveau économique, social et politique.
- Pour comprendre les débats d’actualité (Europe, chômage et emploi, retraites, santé, école…)
- Pour permettre à chacun d’avoir un regard critique pour agir en adulte, en citoyen.
Comment ?
- Travail sur textes, utilisation des outils statistiques.
- Utilisation de l’informatique, de la presse, de l’audiovisuel
- Travail de groupe, enquêtes…
Pour en faire quoi ?
- S’orienter dans la filière ES (économique et sociale) et préparer un bac ES.
- Approfondir sa culture générale.
- S’offrir un large choix de possibilités de poursuites d’études.
¤ Les spécialités de la filière ES
3 spécialisations possibles dés la classe de Première : mathématiques, sciences économiques et sociales, langue vivante.
Le choix (obligatoire) de l’une d’entre elles se fait en fonction des projets et aptitudes de l’élève.
- Profil : SES-mathématiques
Destiné aux élèves souhaitant se préparer aux études nécessitant un bon niveau en maths : économie, gestion (IUT, BTS), CPGE, écoles de commerce, carrières paramédicales…
- Profil : SES-sciences humaines
Destiné aux élèves souhaitant poursuivre des études en sciences politiques, droit, sociologie, histoire, géographie, philosophie, administration économique et sociale, communication, publicité, métiers du secteur social (éducateur, assistante sociale…), journalisme.
- Profil : SES-langues
Destiné aux élèves désireux de faire des études supérieures à vocation internationale nécessitant un bon niveau en langues : tourisme, écoles de commerce, commerce international, vente…
¤ Les programmes de SES
- Seconde : la famille, l’emploi, le chômage, les organisations productives, les facteurs de production, l’organisation du travail, les revenus, la consommation.
- Première
1. Les activités économiques : circuit économique, comptabilité nationale, financement de l’économie, monnaie (formes et fonctions)
2. Le cadre social : socialisation, individus et groupes sociaux, stratification sociale, phénomènes culturels (intégration, sous-culture).
3. La régulation des activités : économie et société de marché (mécanismes du marché, rôles et limites du marché, l’institutionnalisation du marché), institutions publiques (fondements sociaux et juridiques des institutions publiques, les politiques économiques et sociales, limites de l’intervention de l’Etat).
4. La régulation sociale : individu et collectivité, le contrôle social, déviance et délinquance, normes sociales et juridiques.
- Première (option)
1. pouvoir politique et régulation sociale (droit)
2. systèmes démocratiques (niveaux de décision politique)
3. participation politique et citoyenneté (règles et comportements électoraux)
- Terminale
1. Croissance économique (sources et limites), accumulation du capital, progrès technique.
2. Travail et emploi (organisation du travail, flexibilité, chômage, division du travail).
3. Stratification sociale et inégalités (PCS, mobilité sociale, moyennisation, idéal démocratique, justice sociale).
4. Conflits et mobilisation sociale : mutation des conflits du travail, mouvements sociaux, syndicats, classes sociales.
5. Intégration et solidarités : cohésion sociale, lien social, exclusion, pauvreté, Etat-providence, protection sociale.
6. Mondialisation et internationalisation des échanges : commerce international, libre-échange, stratégies des entreprises, évolutions culturelles…
7. Intégration européenne et politiques économiques et sociales : Union économique et monétaire, service public universel, coordination des politiques économiques...
- Terminale (spécialité) :
Approfondissements à partir des analyses d’auteurs et des théories fondamentales d’économie et de sociologie.
¤ Les horaires de la filière ES
L’option « sciences économiques et sociales » = 2h de cours et 1 h de TD (en classes dédoublées).
| Discipline | Première | Terminale | Coefficient au bac |
| Français | 4 h | / | 4 (2+2) |
| SES | 5 h (4+1h TD) | 6 (5+1h TD) | 7 ou 9 |
| Histoire-Géographie | 4 h | 4h | 5 |
| SVT | 1h30 | / | 2 |
| Maths | 3 h | 4 h | 5 ou 7¹ |
| LV1 | 2,5 h | 2 h | 3 ou 5¹ |
| LV2 | 2 h | 2 h | 3 |
| EPS | 2 h | 2 h | 2 |
| TPE | 1 h | 2 | |
| ECJS | 30 mn | 30 mn | / |
| Option : latin, grec, EPS, LV3 | 3 h | 3 h | points >10 |
¹ selon spécialité choisie
