Dans le cadre de leur formation en Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S), quatre élèves de Terminale ont participé au Prix Jeunesse pour l’Égalité 2026, organisé par l’Observatoire des inégalités. Ce concours national, ouvert aux jeunes de 11 à 25 ans, invite les participants à réfléchir aux inégalités et discriminations à travers la création d’affiches ou de vidéos. Cette année, le thème « C’est pas juste ! » a inspiré les lycéens, qui ont réalisé deux affiches percutantes pour dénoncer les injustices sociales.
Un projet pédagogique et citoyen
La participation au Prix Jeunesse pour l’Égalité s’inscrit dans une démarche pédagogique visant à sensibiliser les élèves aux enjeux de l’égalité et de la justice sociale. Sous la supervision de Mme Dumoulin, enseignante en Sciences et Techniques Médico-Sociales (STMS), les élèves ont travaillé en équipe pour analyser les inégalités sociales, créer des supports visuels impactants, mêlant créativité et message fort et développer leur esprit critique et leur capacité à communiquer sur des sujets de société.
Ce projet a également permis aux élèves de mobiliser des compétences transversales, comme la recherche documentaire, la collaboration et l’expression artistique.
Deux affiches pour dénoncer les injustices
Les élèves ont choisi de réaliser deux affiches, chacune abordant les inégalités liées au genre et à la situation sociale. Elles ont été soumises au concours.
Félicitations aux quatre élèves pour leur engagement et leur créativité ! Leur participation au Prix Jeunesse pour l’Égalité 2026 illustre parfaitement l’esprit d’initiative et de solidarité que la section ST2S souhaite cultiver chez ses élèves.
